Alquimia das Palavras AESO

Durante os meses de outubro e novembro a BE desenvolveu a atividade “Leituras Dialogadas e Partilhadas”. . Leituras para refletir e dialogar, criar e imaginar. Os livros “A Guerra” de Anais Vaugelade, “A Casa que Voou” de Catarina Sobral e Davide Cali e “O que fazer com um problema?” de Kobi Yamada, serviram de mote para o desenvolvimento da atividade. A partir da leitura da obra e de um conjunto de questões preparadas pela biblioteca, os alunos dos 5.º e 6º anos dialogaram, refletiram e elencaram conclusões.

FEIRA DO LIVRO 2023 - Biblioteca Escolar da Escola Básica António Gedeão. De 11 a 19 de dezembro todos os alunos, em contexto de turma ou de forma autónoma, poderão visitar a Feira do Livro, aberta a toda a comunidade educativa.

O G3, G4, G5, 1° G e o 1° H exploraram diversas obras, refletindo e conversando sobre a moral das histórias trabalhadas (leituras dialogadas). Todas as crianças e alunos foram desafiados a responder à pergunta: "A minha Biblioteca é . . ."

  Sabia que a Madrinha da Biblioteca Escolar da EB Casais de Trigache é a Maria Teresa Maia Gonzalez? Temos vários livros da nossa Madrinha nas nossas bibliotecas e ontem fomos ao lançamento do seu último livro "Alcateia". "Onde houver ódio que eu leve amor" Maria Teresa Maia Gonzalez

O G1, o 1.° A, o 2.° B e o 3.°/4.° C exploraram diversas obras dialogando, refletindo e elencando conclusões sobre as horas trabalhadas (leituras dialogadas). Ainda responderam ao desafio "A minha Biblioteca é . . ."

O G2, o 1.° D, o 2.°/3.° E e o 4.° F exploraram diversas obras dialogando, refletindo e elencando conclusões sobre as horas trabalhadas (leituras dialogadas). Ainda responderam ao desafio "A minha Biblioteca é . . ."

Os alunos do 4.° U explorou a história "O Ciclo do Pão" e os alunos descobriram os ingredientes que se usam para se fazer pão, bem como todo o Ciclo do Pão 🥐🍞

A turma do 4.° V trabalhou a obra "A que sabe a Lua" e ao longo da história perceberam que foi graças ao trabalho de equipa que cada animal provou um bocadinho da Lua. Será doce ou salgada?

A turma do 3.°/4.° X descobriu a divertida obra "Eu nunca na vida vou comer tomate" e acompanharam as aventuras de Lola que não gosta de comer. Na hora da refeição, o seu paciente irmão, vai juntando uma boa dose de imaginação para a colocar a comer, será que consegue?

  Os alunos do 1.° P ouviram a história "O Monstro das Cores" e descobriram um monstro que muda de cor consoante o sentimento que está a sentir.

Desafio em família “RECRIA 0 TEU HERÓI” O desafio é dirigido a todos os alunos do Agrupamento de Escolas a Sudoeste de Odivelas e respetivas familias. Cada aluno poderá apresentar apenas um trabalho em A4, A3, em 2D ou 3D. Os trabalhos poderão ser desenvolvidos em todas as modalidades (aguarelas, guaches, lápis preto, lápis de cera, lápis de cor, marcadores, tinta da china, …) e utilizando todas as técnicas (colagens, tecidos e materiais diversos, …). Os trabalhos poderão recriar um herói da literatura ou um herói criado pelos alunos, a partir de uma obra, atribundo-lhe um nome. Devem identificar o trabalho com o nome, turma e escola. Os alunos devem entregar os trabalhos, na BE ou ao ETG, PTT, nos caso dos alunos do Pré-Escolar e 1º ciclo, até ao dia 24 de novembro de 2023. PARTICIPA!

A turma do 2.°/3.° S trabalhou a história "A Semente Má", que é uma história divertida e comovente que nos relembra o poder notável e transformador da força de vontade e da aceitação de nós mesmos.

Os alunos do 1.° Q trabalharam a história "A Ovelhinha que veio para o Jantar" e descobriram uma amizade improvável entre um lobo e uma ovelha.

As crianças do G6 exploração a obra "Senão . . .!". Um dia o Lobo entrou na padaria e pede um éclair de chocolate, senão . . .!

As crianças do G7 trabalharam a história "O Ovo Bom" e descobriram que para sermos felizes não temos de ser perfeito.

As crianças do G8 descobriram a história "A Horta do Senhor Lobo" e também eles semearam algumas plantas.

Os alunos do 3.° T exploraram a obra "O incrível rapaz que comia livros" e relembraram a importância de se fazer uma alimentação equilibrada.

Os alunos do 2° I e 4° N exploraram a obra "A Surpresa de Handa" e relembraram a importância de se fazer uma alimentação equilibrada.

Os alunos do 1° H trabalharam a divertida obra "Talvez um cão". Qual será este animal misterioso ?

A turma do 3° L descobriu a fantástica obra "Os Intrusos" e abordou vários temas atuais como a Paz, a Guerra, os refugiados, a violência e as catástrofes naturais.

As crianças do G4 descobriram a maravilha obra "O Médico do Mar" e construíram "dedoches" de animais da obra trabalhada. É tão bom aprender assim.

  Os alunos do 3° M trabalharam a obra "O tubarão na banheira" e abordaram os cuidados que devemos ter com os nossos animais de estimação.

Os alunos do 2° J descobriram a maravilha obra "Quero um abraço", onde o Filipe, o pequeno cato, anda à procura de um abraço. Que bom que é recebermos e darmos abraços ♥️♥️

O G5 descobriu a obra "O Primeiro dia da Pequena Coruja" e cada criança construiu a sua coruja.